• 随便跨了个专业,包揽了英美顶尖插画OFFER
    申请专业: 录取院校: 西游Q&A:

    随便跨了个专业,包揽了英美顶尖插画OFFER





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    姓名:小树

    本科专业:整合创新设计

    本科院校:江南大学

    申请专业:插画设计

    Offer院校:马里兰艺术学院 (MICA),伦敦艺术大学(UAL),萨凡纳艺术与设计学院(SCAD)

    指导老师:Amber老师


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    Q ( XIYOU ) A  ( 小树 )


    Q : Hello,小树!先简单给大家介绍一下自己吧!

    A : 大家好,我是小树,本科学的是设计相关,从大三的时候开始决定要转专业学插画,目前感兴趣的发展方向是书籍插图和art toys这一块。


    Q : 你是什么时候开始决定出国的呢?其实你本身的专业算是在交互、服务这样的大热门方向,是什么样的动力让你觉得追求自己所爱的专业?

    A : 其实插画算是我学美术的初心,本科的时候之所以选择设计专业是因为就业方面的考量,然后一旦有了这个作为保障之后,我就觉得如果要继续深造,对长远发展来说还是希望选择自己最有热情的专业,我觉得插画是我可以做一辈子的事情,所以就决定转了。

    做出这个决定对我来说是非常需要勇气的事情,契机是大三在欧洲交换半年的游历经历,从那之后感觉自己的见识和对人生的设想打开了很多,对自己是谁以及以后想要做什么想得更清楚了。过程中也经历了很多的摇摆不定,最幸运的的是父母对我一直都非常地支持,所以才逐渐坚定了决心。


    Q : 关于国家和目标院校你是怎么选择的呢?你期待去的学校和你决定不申请的学校都可以聊一下~(之前咱们聊过的Emily Carr后来决定不申?)

    A : 一开始的目标国家就是美国,最吸引我的是sva,最开始也是这所学校让我产生了无论如何也想画插画的念头,可以说是让我看到了插画这条道路的终极魅力吧hhh。但据我了解它今年似乎都没有录取来自大陆的学生,我觉得挺遗憾的。但是经过对它的了解和Amber老师不遗余力地把它的方法传授给我之后,我对插画这条路该怎么走以及最终可以到达哪里有了很深的认识,所以还是感谢她。

    我感觉英国院校的插画会比较偏松弛的画法和装饰性的风格?但我个人还是喜欢比较精细和故事性的感觉,所以最后英国就只申请了ual的Camberwell。

    因为我的作品有比较偏纯艺的倾向,再加上国家的考量,所以也考虑了Emily Carr的纯艺专业,但后来了解到这个programme会比较偏学术性,但我个人的目标还是比较偏实践,所以最后决定不申请。


    Q : 对于申请和留学准备,你有没有做过具体的规划呢?如果再来一次,其中有没有让你觉得后悔的事情?

    A : 我一开始做了一个比较任性的决定。就是我想先不受干扰地自己去尝试一下,想要更多探索和了解自己之后再去根据自己的特性寻找支持性的资源。在这个过程里经历了很多必要的和不必要的波折……

    后来遇到西游和Amber老师是一个很偶然的契机。因为我当时很怕被套路,就是我不希望有人把一种类似于应试的框架套在我身上,我也很担心老师会不理解我想表达的东西,我觉得如果是用这种方法做出来的作品即使能申请到名校,对我未来的成长也没有任何意义。但是从试听课开始我就知道Amber老师特别能懂我,而且能帮我走上只属于我的那条路,完全打消了我的任何顾虑,于是就一拍即合,现在还能回想到当时兴奋的感觉hhh。

    开始做作品之后没有刻意确定每个项目的时间,有时候一个项目感觉有点卡的话老师也会让我先去做另一个项目。很多项目经常是重叠的,在实现一个项目的时候可能同时也在构思另外的几个。

    如果说有后悔的话就是,如果当时自己能更勇敢和坚定一点的话,可能最开始的时候不会给自己那么多不必要的心理折磨,可能也就会早一点走上正轨。






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    Q : 可以简单介绍一下你的作品吗?(有几个项目,什么类型,关于什么的主题等等)它们实在是太棒了!你最喜欢的是哪个呢?

    A : 我的作品一共是有五个项目,其中有三组都是立体或者半立体的作品,分别是关于亲密关系、环境和情绪的主题,有一组是关于童年和家庭问题的拼贴,还有一组反应社会问题的素描,着重关注了青少年在社会环境里受到的种种隐性暴力压迫,我用了大面积比较细腻的铅笔和小面积红色的对比突出这种感觉,这组素描好像是最受面试老师关注的,面试mica和fit的时候都被要求描述了它。

    我自己最喜欢的是立体作品里关于亲密关系的那一组。我做了很多材料的尝试,也花了很大功夫处理形式感和想要表达的细微情绪之间的关系。最后的成果里包含了很多意外效果,整个创作的过程都让我很兴奋。


    Q : 准备作品集时有遇到什么难题吗?其中最大的难点是什么呢?老师是怎么引导你解决的呢?

    A : 过程中最让我焦虑的是很多作品并不会按照我头脑中设想的样子发展下去,就是脑子里的想法是一回事,但是接触到材料,考虑到具体的形式的时候就会很茫然,只能一步步试探。感觉像进行一种跟媒材之间的交流,在这个过程中可能就会产生很多光靠想象想不到的效果,可能最后做出来的成品跟最初的想法就会有很大的不同,但是你会觉得这个是一个更有趣的、更合理的结果。

    这个问题在我所有项目的实现过程中基本上都会碰到。如果是以前的我,一开始在脑子里想不通该怎么办的话,可能就会直接放弃这个想法了,这样下去就会发现很多想法都会直接卡死,彻底没有办法进行下去。但是Amber老师对我的引导就是,她会帮我发散出来很多不一样的思路,然后鼓励我去尝试一些我以为行不通的路。因为很多时候在构思的阶段可能有各种各样的问题,可是实际开始去做就会不断地产生新的可能性,最后可以通过意想不到的方式达到合理的效果。

    对以前的我来说可能最初的概念就是一切了,但是Amber老师就让我意识到这个实现过程中的探索也是特别重要的,可以以一种更开放的心态去面对过程中的各种可能性。我觉得学到了这一点对我来说特别重要,帮我解决了困扰了我很长时间的有话要说但是表达很滞涩的问题。

    再次赞美Amber老师,她总是可以瞬间get到我最在意的那个点,然后帮助我找到表达方式,我觉得做出了这个作品集本身已经像实现梦想一样,因为在Amber老师的帮助下我终于可以顺利地说出自己一直说不出来的东西。我觉得很幸运能遇到她。


    Q : 看到你的作品中比较多的有立体插画的出现,你是怎么考虑的呢?以及为什么会选择到滴胶、毛毡这样的媒介的?

    A : Amber老师引导我做作品的思路一般是以想要表达的主题和概念为出发点,然后依据这个核心来考虑最合适的形式和媒介,我觉得这个是对我来说比较自然的方式。所以我在考虑每个作品的时候,都会先广泛地想象一下用各种材料表现出来的感觉,然后确定感觉最对的那种,不过这个设想也不是一成不变的,会随着实验的过程发生变化。

    比如说运用了毛毡的项目,我是希望表达一种生命内部的矛盾性爆发出来的状态,所以就用了毛毡和粘土的结合,希望造成一种软硬材料的对比感。这是我做的第一组立体作品,经历了很多失败的尝试,包括材料和颜色方面,但是经过了这些之后我觉得我对材料的把控能力提高了很多,后面再做立体作品的时候就顺利了不少。

    滴胶主要是用在关于亲密关系的那组作品里。我想表现一种脆弱又细腻的感情、甜美和残酷相互混杂交织的状态,所以我用了透明的滴胶材料,然后加了很多细碎的元素衬托,希望整体能营造出一种敏感而易碎的感觉。过程中主要需要克服的技术问题是翻模和涂装的方法,最后的效果是综合了很多意外产生的。

    立体的手作是我一直很喜欢的,可能跟本科接触产品设计比较多有关系,我一直很有动手做实体物的欲望,对3D物体的材料、质感等等方面也比较关注。而且经过本科各种课程的碾压之后我就莫名地拥有了看到什么技术和材料就拿来现学现卖的勇气hhh,所以可能上手不同材料的时候就比较没有心理障碍。


    Q : 可以和大家分享一下你平时是怎么获得灵感的吗?可以推荐几位你喜欢的艺术家或者电影或书吗?

    A : 我的灵感大概有两个来源,一个是自身内部的情绪,另外一个是书籍、电影或者社会新闻等等外部的故事性材料,有的时候两者会结合起来。

    我感觉我喜欢的作品有一个共同点,就是它们中会蕴藏着很复杂的矛盾,然后再把这种矛盾的力量推向极端。比如巨大坚硬的背景下一点细碎的柔软,或者苍白的无奈之中爆发出来的近乎暴力的生命力,艺术作品里面如果有这种东西就会特别吸引我。比如我喜欢三岛由纪夫的小说,今敏的动画很令我兴奋,艺术家里我喜欢石田彻也,陈志勇的绘本我也很喜欢。

    除此之外我喜欢有华丽跳脱的想象力的作品,因为看过之后就很容易产生新的灵感。比如插画师里面我很喜欢James Jean,他的作品很难让人不喜欢,因为单凭视觉形式就足够有力,很有扰动性,会让我反思形式和内容的关系。还有古典的艺术家里面我最喜欢的博斯,看他的作品让人很有捏泥巴的欲望(?)文学里我最近沉迷于宫泽贤治的《银河铁道之夜》,它提供了一个想象的乐园,最近在尝试根据这个故事画插图。


    Q : 你的项目三做的特别有趣,是拼贴形式的CD Cover,当时的想法是什么呢?老师是怎么引导你的呢?

    A : 这个项目是关于生活压力的,初衷是想帮助人们消解压力,回归童年的快乐,所以采用了拼贴这种比较轻松、自由的形式。一开始我的重点放在对儿童时期的快乐和自由的向往,想用现成的儿歌作为内容。老师建议我联系现实中具体的人群,反应更多样的社会问题,并且把自己的观察写进儿歌里(重新填词),再去做下一步的视觉创作。我一开始觉得这不可能吧,最后写出来我自己也蛮惊讶的。在写词的过程也促使我我也不断思考对应视觉呈现,所以是很有效的。最后用拼贴的方式我创作了一些超现实的、略带荒谬感画面,比如对现实生活的夸大、梦想中的自由生活。老师在这个过程中不断帮我调整视觉效果,比如加入什么元素更童趣,怎么通过颜色和构图上增强表现力。





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    Amber


    西游海归插画导师

    纽约视觉艺术学院插画本科 / 硕士

    -美国circle foundation年度最佳100画家

    -2017年创意画家奖

    -被美国中文网等多家国内外媒体采访报道过的优秀青年艺术家

    -曾辅导学生获得MICA,FIT,RCA,SCAD等offer



    评语:

    认识小树是我的荣幸,我最幸福的事情。与其说我在指导小树作品集,不如说我们在互相学习。我觉得这是最好的状态吧~每次谈话都能有突破,小树能找到如何实现自己作品的方式,我也能找到想尝试的事情。我的小树,一定会长成一颗顶天立地的大树,关键是可可爱爱,内在坚韧无比!

    小树在做自己的作品的时候很有自己的想法,也有自己独到的表现方式。我很开心的能看到有时候我给出一些建议,她不会盲目服从,而是经过思考和尝试选择更适合自己的,虽然结果不一定与我选择的相符,但是那是小树的决定。每次我听到小树软软糯糯地说:“我觉得我还是这样比较好,嗯。。是的……”的时候,我都好开心!!喜欢这样的小倔强。就是这样的小倔强,才能做出来那么美和深刻的作品!!

    感谢小树认可我的辅导,感谢认识你!感谢西游让我们相聚!(Amber老师这段评语让西游君误以为自己是月老,哈哈还是很开心能促成这样美好的师生缘分!)





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    Q : 你是怎样与西游结缘的呢?有什么话想对西游说吗?

    A : 遇到西游是很偶然的机会,经过学姐介绍的,然后Emilie老师也是我的学姐hhh。我把作品发过去之后很快就约到了Amber老师的试听课,然后很快就确定了。

    我觉得西游真的很棒,很贴心,很省心。所有的老师都很专业,沟通的时候就会发现,老师们都是很用心负责地对待我的申请,这一点让人很有安全感。过程中各种细节的事情条理都很清晰,引起舒适。有很多事情是我还没有意识到有这个事就已经被文书老师处理好了hh。因为我自己办过一些出国的手续,所以知道申请的大大小小事情加在一起会给人很大的压力,西游帮我减少了绝大部分这方面的焦虑和不安,节约了很多很多精力。这样一来就可以把主要的精力都用在作品上,不用为申请过程里杂七杂八的事情分心。总而言之就是很好,爱各位老师!


    Q : 有什么想给转专业的学弟学妹的建议吗?

    A : 我的建议是如果你要追求你内心最热爱的事物的话,就要做好放下自负和踏踏实实面对现实的准备。

    因为一直以来我几乎没有在学业或者个人发展上遇到过什么挫折,差不多都很顺利,所以刚刚开始转向插画这条路的时候就想当然地觉得也会继续顺利下去,但是后来发现好像不是这样,就觉得很迷茫很有挫败感,很焦虑地想是不是我不够努力或者我在这方面没有能力,所以才比别人落后了很多。

    但是后来过了很久才明白一个道理,我当时的想法是想要先自己探索一段时间,那就要做好不能急于求成的心理准备,这是我自己选的,人不能一边想着长远发展一边又对眼下的状态患得患失。

    这大概是一个很personal的经验,但是我想说的是鱼和熊掌不可兼得,也许有的人是可以很顺利地转向自己喜欢的方向,也丝毫不耽误自己原本的各方面成就,但是有的人会觉得找不到路,会付出很多原本意想不到的代价,有时这是正常的,不用觉得无所适从,只要有耐心一直不停地向前走,对不同的机会保持开放性,终于有一天你会发现你已经走在了正确的道路上。





    部分设计作品


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